第一篇: 初一作文开学第一课
“知识守护生命。”今天，我们上了生动而有意义的“开学第一课”。生命是宝贵的，学习知识，懂得运用学到的知识保护我们的生命，尤为重要，“开学第一课”教我们突遇灾难时，如何用知识守护生命。
第一课、潜能
这一堂课就是从寻找藏在我们内心深处的潜能开始。通过学习我懂得了，潜能就像一个深藏不露的东西，我们常常在不经意间得到潜能，发现潜能，挥发潜能。当遇到灾难时，镇定清醒，挥发出自己抗灾自救的潜能，还要靠平时不断地学习知识，积累潜能。
第二课、坚持
这一堂课讲述了一个关于坚持拯救生命的故事：一个14岁的女孩，不小心滑进了40多米深的天坑。昏迷了三天三夜后，饥渴并没有迫使她求生的坚定意念跨倒，她努力地，坚持不懈地一点点往坑口爬，一次又一次，跌倒了又顽强的站起来。七天六夜，她凭着坚持不懈的精神，终于爬出了坑口。所以我认为坚持是一种意志品质的体现，是一种对目标、理想和希望努力不放弃的精神。有了坚持就会有人生目标实现的时候。
第三课、团结
最后一节课告诉我们团结的重要性。一个瘫痪的老人，几个年幼的女孩，在洪水来临时，沉稳镇定，团结一致，想办法在水上搭了座浮桥，几个人配合默契，很快到达了对面的葡萄架上，又齐心协力用梯子爬上了五米高的葡萄架上，保全了生命。这告诉我们团结力量大，紧急时刻不能个搬个的理，要团结一致，齐心协力。如果团结，世上就没有战胜不了的困难。
自然的力量无穷，但是我们懂得如何防御一些自然灾害的发生，用知识守护宝贵的生命，发挥潜能、坚持不懈、与他人团结协作。
生命只有一次，需要自己珍惜。
第二篇: 初一作文开学第一课
老师们、同学们：
大家早上好！
追随着春天的脚步，我们又回到了美丽的轻院。带着新的期许、新的愿景，信心满怀的迎来了新学期。在此，我谨代表学校领导班子向全校师生致以新学期的美好的祝福！
20***年,是“五四”运动***周年，中华人民共和国成立***周年，是决胜全面建成小康社会奋斗目标的关键之年。
一百年前，一群热血青年，开启了一个伟大的时代。“五四运动”的惊雷，让科学与民主在古老的中国大地成燎原之势。
七十年前，一批热血革命家，缔造了新中国，开启了一个伟大国度建设的辉煌篇章，让古老的中华民族重新屹立在世界的东方。
此刻，我们聆听国歌、仰望国旗，满怀豪情。新中国成立以来，特别是改革开放40多年来，我们伟大的祖国实现了经济发展、国家昌盛，人民安居乐业。这些都是前辈们抛头颅、洒热血换来的。作为当今社会最富青春活力的一代，你们是幸运的，同时，你们肩上负有历史的责任，你们是中华民族伟大复兴的希望，
你们是社会主义现代化建设的承担者，希望你们崇尚实践、崇尚技能，努力做到学会做人、学会做事、学会吃苦、学会创造，积极应对各种挑战，勇往直前、再创辉煌。
一年之计在于春，唯有春华方有秋实。在此，提几点希望，我们共勉。
一、怀揣梦想，笃定前行。
希望你们树立远大目标、坚持理想，坚定梦想。一个人如果没有目标和梦想，就会缺乏动力、停滞不前。你们要向周总理那样“为中华崛起而读书”，树立自己宏伟的人生目标，努力成长为推动经济社会发展的有用之才，用理想光芒引领自己前进；否则，容易偏离方向、游戏人生、虚度青春。
二、善于思考、勇于实践。
要实现梦想，除了刻苦学习、勤于思考，还要勇于实践。人们常说“实践是检验真理的唯一标准”。我们所学习的技能知识，只有通过反复实践，才能熟练掌握，应用到工作实际。希望老师和同学们将思考和实践作为行动的自觉，利用学校优良的实验实训设备和学习锻炼平台，熟练掌握专业技能、社会能力，全面提高个人能力和素质。
三、不忘初心，踏上新征程。
“靡不有初，鲜克有终”，凡事都有开始，但在前行过程中，人们往往会被路边风景吸引甚至诱惑，偏离初定的正道。作为共和国旗帜下的新一代教师和学生，
应当始终不忘初心，时刻保持探索的热情面向未来，以绽放的人生和累累的硕果致敬新时代。
最后，衷心的祝愿老师们在新的学期里身体健康，大展宏图！祝愿同学们刻苦磨炼、学业有成!
谢谢大家。
第三篇: 初一作文开学第一课
第二个可是今年伦敦奥运会的蝶泳冠军，焦刘洋阿姨和叶诗文阿姨，两位阿姨可是很厉害的哟！她们给我们讲述的是——传递美，先讲述了游泳的艰苦训练，每天最多一万米啊，我一天拼尽全力才游800多米，多么惊人的数字啊！真的是很佩服她们的坚持和毅力啊！然后邓丽阿姨出场了，她是乡村最美的教师，她和孩子们的小小事迹深深感动了我，在那么偏远的山区……可是邓阿姨三年期限到了，那些和我一样的孩子们知道这个消息以后，在邓老师的生日上，唱下了他们自己写的最美最感人的歌“你别走”虽然音调不准，但那是孩子们的心声啊，邓阿姨已经深深烙进了他们的心里，已经忘不掉了，最终，邓老师留了下来。说实话，看到这时，我已经哭了。
最让我感动的是最美司机吴斌做的事，愿用自己一命，换二十四条命，吴叔叔，您太伟大了。当时，一块重达七斤的钢板穿透了吴叔叔的身体，可他……11时25秒刹车停稳，42秒解开安全带，接着拉手闸，接着打开双闪，提醒后边的车，在45秒之内完成了最不正常下，最正常的停车动作……一分一秒都震撼着我的心，吴叔叔时时刻刻都为的是别人，最后考虑自己，你这样大公无私的人，竟然……牺牲了，吴斌，这个永远的名字，我会永远记住的！
这个世界是有那么多美丽的事物，等待着你去发现，美丽的形式总是各种各样的，心灵美，劳动美，口舌美……生活处处是美，就等你来发现。
第四篇: 初一作文开学第一课
红军不怕远征难，万水千山只等闲……”我们都读过毛泽东的那首《七律长征》,我们深陷在那诗中的磅礴与澎湃,诗中所展现出的乐观精神也使我们倍收鼓舞、激励.仿佛那一瞬间,我们有了力量,我们不怕敌人的围剿,不怕那险要的环境,不怕那恶劣的气候,因为这些和红军战士们无懈可击的精神相比,又算什么?纵然那高耸入云的大雪山和杳无人烟的大草地，这些曾被人们视为可望而不可及的“天险”，不是都被我们这些可敬的红军战士征服了!我们有精神,一种坚持到底的精神,我们有信念,必胜的信念,我们还有精魂,那中华儿女铁骨般的精魂!
永恒的长征精神 二万五千里长征，一次改变中国人命运的征程已在人们的评说中去过了大半个世纪。照现代社会这种急速更新换代的观念，早已是好几个时代过去了。按我们熟悉的某种号召“过去的就让它过去吧”。再说下去，就成了枭鸣似的烦扰，不免令人生厌。然而长征却不同。人们总在不断的言说、探究、拷问。我想或许是由于长征所代表的一种精神吧——一种全人类永恒追求的精神——坚持到底。 长征是一个人类超越自身极限的过程。这其中的艰险自是我们这些在平和年代出身的人所难以想见的。后有追兵，前途漫漫，环境险恶，粮食短缺。每一条都足以让人恐惧、绝望。而我们的前辈却穿着草鞋在雪化、在沼泽中一步步艰难地走来……
曾几何时，红军“嗒嗒”的马蹄声在这里响起;曾几何时，这里留下了红军深深的脚印;曾几何时，这流伟红军可歌可泣的故事;曾几何时，这里留下了红军长征的精神!这里是波涛汹涌的大渡河;这里是独具天险的泸定桥;这里是峰峰如剑，插入云霄的娄山关;这里是冰封雪盖的夹金山;这里是中国的摇篮! 红军长征是历史记录上的第一次，是战争史上的奇迹。到底是什么使原本弱势的红军冲破国民党反动派的围追堵截，使红军愿意抛头颅洒热血，使红军历尽艰辛，克服险阻也最后走向胜利呢?信念，是千千万万红军心中永存让人民翻身做主人，过幸福生活的信念! 为了这心中永存的信念，他们克服重重困难，浴血奋战……
回想起八十年前，他们的笃定与无悔，以牺牲为代价，才使七十年后的今天，如此的安逸、美好.当年的战士们，爬雪山、过草地，忍受严寒的煎熬，为了填饱肚子，吃树皮、皮带、喝马尿、挖野菜……还要时时提防，防备敌人的攻击.而他们当中，竟然还有不足十岁的孩子.那么小，本该在学校接受教育、在家享受亲情温暖的孩子们，却不顾一切地背上行囊，踏上了着随时可能送命的漫漫长征路.走到最后，原本的三十万人剩下了不到三万人，这三万人，带着那些半路牺牲的战士们的信念和勇气，走到了最后!而他们如此艰辛、艰苦、坚持，心中却只有一个支撑着他们的精神。
第五篇: 初一作文开学第一课
《开学第一课》是一个具有教育意义、用真情传递知识的电视节目。在老师的推荐下，我也欣然地加入了观众队伍。
那年的“第一课”让我感触非常深，还记得它是以“乘着梦想的翅膀”为主题，主要彰显平民的“中国梦”。梦想主讲老师有：地震最美舞者廖智、加油站员工郑亚波、退休教师潘其华等人，他们和航天员王亚平、钢琴家郎朗、演员章子怡一起诠释梦想的力量。
观看了《开学第一课》后，最让我感动的是在汶川地震中失去双腿的最美舞者廖智。廖智从小喜欢跳舞，虽然没有成为一名舞蹈演员，但舞蹈老师的工作也让她感到无比快乐。
而5月12日突如其来的汶川大地震，夺去了她家人、她未满周岁孩子的生命以及她轻灵舞动的双腿。假肢带来的剧痛，一度使她放弃重新起舞甚至重新站立行走的梦想。悲痛欲绝的她，也把假肢丢弃在家里的角落。直到一次她独自在家，需要去卫生间，不得不爬着找到假肢，忍痛一步一步挪到卫生间。到了卫生间后却狠狠地摔在地上，顿时廖智感觉她一无所有，于是她趴在卫生间痛哭。但就在这时，廖智想到了自己的梦想，想到了那个曾经自己为之坚持的愿望。她告诉自己，一定要重新站起来，重新在舞台上跳舞。
廖智，十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞，她说：“一旦发现你不再恐惧害怕，困难并不是那么难以战胜。”在接下来的时间里，她做了很多健全时不曾尝试的事情：游泳、攀岩、登山……就是因为她对梦想的坚持，给了她一个精彩的人生！
她真的是美丽的，不管是动还是静的镜头。舞台上的她充满了自信，你绝不能想象，她是一个失去双腿的残疾人，她又经历过怎样的痛苦。而她的声音更是让人感到温暖，我听到了她在经历了失去亲生女儿，双腿被截肢后，对于失去、对于生活加于她痛苦的感言，她说的是那么平静温柔。她说她必须要坚强起来，而失去让她更懂得了珍惜。
当我和妈妈看完廖智的故事，眼眶都湿润了。我们被廖智那坚强、就算失去双腿也不放弃梦想的精神所感动了！
再想想身体健全的我们，生活在那么温馨、美好的环境下，却又不懂得珍惜，和廖智姐姐相比，我们实在差得太多了。一个高度残疾的人都能做得如此之好，何况一个身体毫无残缺的我们？世界上没有登不上的山峰，只要我们肯努力，山顶上的曙光又算什么呢！
每个人都应该为自己的梦想而努力奋斗。在我们的现实生活中，无论我们遇到什么困难都要克服它，并且勇敢地面对，朝着自己的梦想一路向前！
第六篇: 初一作文开学第一课
今天晚上，学校组织了我们全体师生一起去观看了今年的《开学第一课》，今年的主题是“创造向未来”，是以“创造向未来”为主题，分为“梦想、探索、奋斗、未来”四个 篇章，以充满前瞻性和未来感的设计，展现了中国人民伟大的创造精神，旨在启发青少年的创造梦想，激励当代青少年发奋努力去创造更好的新生活。在看完节目后的我，深感震撼，特别是对解海龙先生所拍摄的“我要上学”系列照片印象深刻，因为在我还没有看到这档节目之前，我都认为读书是我自己的事情，学不学到知识根本就无所谓，反正这样活着的我没有碍着别人就行了，但在看到“我要上学”系列照片和听到解海龙先生讲述它背后的故事时，我的脸的发烫的，我为我自己那种愚蠢的想法而感到羞愧。
和山区连学都上不了的孩子们相比，我比他们拥有着更好的生活环境和教育资源，但我却没有好好珍惜，一心只想在学校得过且过，这样的我真的不配坐在这个明亮的教室里。
在看完《开学第一课》后，我明白了爱是相互的，是平等的，永远只做接受者是绝对不行的，我们接受了国家对我们的培育呵护，那我们也应该要回报国，为建设更美好的祖国奉献出自己的一份力量。
作为青少年学生的我们，不用为暂时还不能走上工作岗位去建设祖国而感到灰心丧气，好好读书就是我们当下可以回报祖国的一种好方式，只要我们好好学习，积累更多的知识，待到我们了，走进社会之时就是报效祖国之日了。我们要坚信我们的力量能够影响我们所生活的这个世界，我们现在积累的知识都是在为以后建设国家更美好的未来打下夯实的基础!
第七篇: 初一作文开学第一课
一、 教师自我介绍
二、 学习指导
1. 学习《指南》相关要求，检查工具书等准备情况;
2. 摘抄、周记、《学习手册》等具体要求;
(1)摘抄：每周三次，每次不少于200字，用色笔并设计符号标出精彩语句，欢迎富有个性和创意的阅读欣赏(造句、仿写、赏析、随笔……)，右边留4cm备注栏(关键词语音、形、义等);
(2)周记：作文要求，不少于600字
(3)《学习手册》：预习、课堂笔记、复习巩固、默写。
三、 我与语文
1. 广泛积累：介绍名家名作。
冰心《忆读书》“读书好，多读书，读好书”。
教师朗读：
语文，我想对你说
你如一缕春风，曾迈着轻盈的步履，掠过我的思绪;
你似一朵夏荷，曾摇曳青春的丰采，舞过我的眼帘;
你像一株秋菊，曾芬芳醉人的神韵，穿越我的梦境;
你是一场冬雪，曾覆盖生命的履历，清洗我的蓝天……
——你的名字叫语文。
语文，我想对你说，你是一位杰出的诗人。
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。你用光芒四射的才情吟诵过秋人壮阔，畅谈过秋的硕果，谱写过一曲曲激荡澎湃的秋的颂歌。是你，用激情之火。点燃我曾黯然伤神的心灯;是你，用诗化之墨，滋润我曾荒芜肃杀的心田!
语文，我想对你说，你是一位出色的画家。
“随风潜入夜，润物细无声”。你用神来之笔，用缤纷的色彩，描绘过春风的柔情抚慰，描绘过细雨的缠绵奉献，描绘过春意的盎然生机。你那栩栩如生的春花图春草图春风图春雨图和迎春图，曾令我心雨飞扬!
语文，我想对你说，你是一位著名的音乐家。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。你用那轻快的旋律，奏响过江南一支支农家丰收曲。你用那悠扬的琴声，弹奏过夏日的热情;你用那圆润的歌声，驱散过夏日的酷暑;你用那起伏的鸣声，映衬过夏日的豪情……你曾令我神采飞扬!
语文，我想对你说，你是一位高明的摄影师。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。你用奇思妙想摄下过冬的洁白与廖廓，你用心灵的眼睛关注过冬的壮美与浪漫。你用镜头留住永恒的记忆，也摄下了我心灵的律动和共鸣!
你如一缕轻风，涤荡着我的心海，让我的天空四季常青;
你似一轮骄阳，照耀着我的灵魂，让我的世界光芒万丈;
你像一阵细雨，洗涤着我的青春，让我的人生永不枯竭;
你是一杯清茶，滋润着我的喉舌，让我的生命充满活力……
——你的名字叫语文。
2. 我心中的语文(对语文、对老师、对同学……)
3. 竞选语文课代表。(自主安排)
四、 自读第一课《为你打开一扇门》(根据时间自主调控)
1. 读通课文，扫清字词障碍。(熟练运用工具书，在课本上标注拼音，在《学习手册》上做摘录等)
2.读懂课文，了解文章大意和作者写作意图，写在《学习手册》上。
3.朗读课文，选择精彩语段感情朗读或背诵
第八篇: 初一作文开学第一课
初一作文：开学第一课
今天我和爸爸妈妈一起守在电视机前，一起观看《开学第一课》节目，今天的主题是：“父母教会我”。
这一期节目我看到了许许多多父母为了孩子付出心血，所以我们以后要好好的孝顺父母
节目中我最难忘的就是“骑着摩托去旅行”。六年的时间，走了十几万公里的路，父子俩先后游览了河南、陕西、山西、河北、安徽等多个省份的名胜古迹。本来老爷子不想去北京，结果他们最后还是开着他们的摩托车去了北京，老爷爷还高兴的喊着：“北京好！北京好啊！”他儿子还在摩托车后面特别加了一个靠椅，让老爷爷能舒坦点旅行。他儿子的孝心感动了我，孝顺自己的父亲，不仅关心他体贴他，更是为了带爸爸去看看外面的世界，长途跋涉带父亲去游览名胜古迹。
时间都去哪了？让我们好好珍惜每分每秒，好好陪陪我们的爸爸妈妈。
“孝”：是中国文化中的传统美德，也是落实在生活中点点滴滴的.付出。父母以言传身教告诉我们，不论是每天放学回家亲热的叫一声“爸爸妈妈”，还是多和父母沟通、关注父母的身体健康、花时间陪陪父母……
今天我们升入初中，进行了每个初中生的必修课——军训，在军训上，我认识了很多朋友，认识了老师，况且还在军训中学到了很多，军训结束之后，多彩的初中生活就要开始了，我们要开始适应新的生活，也要认识更多的朋友。
看了这一期《开学第一课》，我知道了以后要多多和父母沟通，关心一下父母，多陪陪父母，不要和父母顶嘴，惹父母生气，这是我看《开学第一期》最深的感受。
第九篇: 初一作文开学第一课
在今天，我将翻开人生的崭新一页，步入初中的学习生活。今天，我迎来了我初中的第一节语文课，它是那么的有趣，那么的记忆犹深。
随着上课铃的打响，我们回到了座位，等待着新语文的到来。片刻，一位约莫40岁的女老师抱着教科书迈着轻盈的步子走进了教师。我仔仔细细的打量了她一番，她披着长发，脸色看起来不太好。身穿一条有着牡丹花的裙子，脚上穿的是一双橘色的高跟鞋。这个老师，就是我们的语文老师。她没有自我介绍，而是直接进入正题。说实话，我不太喜欢这个老师。
她首先给我们提了她的要求。我一边抄一边想：“啊？怎么那么多要求的。真烦死了。”语文老师在黑板上写完黑板以后，把粉笔一丢，走上讲台，扫视了一下全班。她了当的说：“我是你们的语文老师，要与你们相处三年，希望我们能好好相处。今天我们要讲的"是如何写作文。首先我问一下，同学们在写作中，有什么困难。”
全班50个同学除了我外，异口同声的回答“选材”。其实我觉得选材没什么难的，而是开始结尾，还有的是结构。没办法咯，我的声音被这49份声音淹没了，只能装作也是被选材困扰的同学。
语文老师激情地挥动着手臂，说的津津有味，我们在下面听的也津津有味。她的声音时而像吹响的号角，雄浑有力；时而像流淌的河水，轻快清脆……她的神情，时而紧缩眉头，时而笑容满溢，时而面无表情，时而满带疑惑。
这堂课在下课铃声中被迫结束，语文老师向我们点了点头，笑了笑，便离开了教室。但是，却留下了带不走的深情，让我们久久回味。
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