【篇1】爱护小动物作文
难得一个好天气。早上我和小伙伴们拿着弹弓，走进了树林。林里茂盛的树木遮住了我们的视线，无法看清鸟，只听见杂乱的鸟叫声。 我们退出树林，来到树林前的一块大石头上坐着，注意着鸟的行踪。不一会儿，几只鸟儿蹦跳着出现在我们眼前，大家赶紧藏在大石头下。 我的心紧张极了，好象那几只鸟被我们打着了，又飞走了一样。 我们小声地耳语着:“等靠近再打……”
大家紧握弹弓，眼睛一动不动地紧盯着那几只鸟儿。那几只鸟儿见没有危险，就齐飞了出来，站在另一块石头上，面对朝阳叫着。这时，我犹豫了，鸟儿有的吃虫，有的捕田鼠，有的捕蚊子……它们都是害虫的天敌，也是人类的好朋友。该不该打呢?不!不应该打!它们跟我们一样，也懂得珍惜自己的生命，我们应该保护它们。我把这个念头一说，大家都放下了弹弓。
【评语】 爱护小动物、爱护生命是在小学生中进行爱的教育的一大课题。这篇以“爱乌”为主题的文章不是空泛地讲大道理，而是以捕鸟―惜乌―爱鸟三种思想变化作为枢架，以细致的行为动作描写作为“血肉”，深刻地点明了主题。篇幅虽短，包涵的内容却甚多、甚广。
【篇2】爱护小动物作文
最近老师发了一本书――《小学生之友》其中一有篇文章使我有十分深刻的感触，文章名字叫《找妈妈》。
故事讲得是一位孩子抓到了一只很漂亮的小鸟，她就把这只小鸟绑上绳子玩。突然她看见了一个5、6岁的孩子找不到自己的妈妈在那里哭，之后孩子的妈妈来了就把孩子接走了，孩子很高兴。她想到了那只小鸟，之后就把小鸟放了。
这虽然是一篇很短的故事，但使我心里很温暖，这个女孩深深的把我打动了，她虽然前面做得有些不对，把小鸟捉住来玩。但是谁没有贪玩的心呢?后来她看了妈妈把孩子接走的那一幕之后就开始同情小鸟，最后还是把小鸟放了。我觉得这个孩子非常富有爱心的同情心，同时也很善良，她是值得我们大家学习的。如果我是这只小鸟，我一定会非常感谢这个孩子的，是她让我可以自由的飞翔，是她让我可以继续是寻找自己的母亲。
比起这个女孩子，那些贩卖动物、伤害动物的人们你们不感到羞愧吗?一个比你们小那么多的孩子，她都知道要保护动物、爱护动物，认识到了错误把小鸟放了。而你们呢?整天打猎，贩卖动物，你们知道你们伤害了多少可怜又无助的动物吗?就是因为你们，有许多的动物已经濒临灭绝，甚至有些动物已经灭绝了。它们也一样是有生命的，只是比我们人类差一些罢了，这样就值得我们“欺负”吗?我知道你们是为了自己的生活，但是你们又不是只会打猎、贩卖动物，你们可以干别的事啊，你们真的应该好好学学那个孩子了，别看她小，可是她有很多你们都没有的优点，不要再伤害动物了!
大自然给了我们很多，我们也应该回报大自然很多，而不是一贯的去破坏它，它应该有和我们一样的待遇和生活，动物是人类共同的朋友!
【篇3】爱护小动物作文
生活中有很多让人感动的时刻，我记忆中最深的一件事是关于一条江豚，故事是这样的……
前不久，我在手机上看到一则新闻，讲的是一名渔夫从江里捞起来一条一米多长的江豚，渔夫在路边出售这条江豚，可是江豚居然流眼泪了，可能它知道自己就快没命了。这时，两个小伙子从它身边经过，看到了这一幕，小伙子们有了恻隐之心，他们凑了一千块钱买下了这条江豚，然后用小推车把江豚推到了江边，并且由其中一个会游泳的小伙子护送着江豚到了深水区。之后，新闻播出之后，渔业部门还专门奖励了这两个小伙子每人五百元钱。这真是好人有好报啊！
记得我小时候，有一次，我和妈妈经过珠江边时，看见有个小贩在卖乌龟，我好奇地探过头去看。一个塑料箱子里放着好多只乌龟，它们你挨着我，我挤着你的，都想爬出那个箱子。我看着它们的样子又可爱又可怜，于是，我跟妈妈说：“妈妈，妈妈，我想买一只乌龟放生，我用自己的零花钱，可以吗？”妈妈看着我，摸摸我的脸说：“可以，你真是个善良的宝贝。”我付了十块钱，老板让我选了只小乌龟，我抓住乌龟的贝壳，用足了力气往江里一扔，小乌龟自由了，它一头就扎进了江水里，再也看不见身影了。我心里默默地希望小乌龟能游远一点，别在靠近岸边的地方玩，免得又被什么人捞起来了。
我爱小动物们，我也希望更多的人和我一样喜欢小动物，爱护小动物，让它们和我们能在地球上和睦共处。
【篇4】爱护小动物作文
我知道小动物是人类的好朋友，大家都要爱护小动物。
记得六岁时，妈妈曾经给我买了两只小鹌鹑，毛茸茸的翅膀，尖尖的嘴巴，圆圆的眼睛，叫起来“叽叽喳喳”的，非常可爱。我很喜欢它们，还特意给这两个小家伙起了两个名字，一个叫“闪电”，另一个叫“风影”。
到了晚上，我找来一个纸箱子，把它们放进去，给它们米吃，喂它们水喝，我躺在被窝里，以为小鹌鹑也睡着了。
第二天早上，我赶紧去阳台看小鹌鹑，结果死了一只，我很难过。第三天，另一只也死了，我伤心地哭了。
事后我心想：真不该买小鹌鹑，它们也有妈妈，离开妈妈的怀抱，小鹌鹑就活不了了。以后，我再也不做伤害小动物的事情了，因为它们也是一条条的小生命啊！让我们大家从我做起，都来爱护小动物吧！
【篇5】爱护小动物作文
每每伫足于宠物店华丽的橱窗前，我总任性的央求着母亲买只造形独特又惹人怜爱的小狗给我，但母亲却无一次点头答应，总用她那有智慧的双眸坚定地拒绝我，每次我追问着原因时，母亲总说：“长大你就知道了。”而我只好眼巴巴地继续望着可爱的小狗，轻轻地叹息、赞叹。
从小就被母亲教导要爱护动物，所以小小年纪的我，就知晓保护小生命的概念，时常与母亲一起为流浪动物们结扎，一同将受伤的猫狗送进动物医院中。在母亲的滋养下，小小年纪的我感到相当自豪，虽然只是棉薄之力，但却是我心目中的伟大壮举。在我渺小的心田许愿、播种，发愿成为一位兽医，造福更多流浪动物。
一直维持着这样的心，直至岁月增长。偶然看见电视新闻报导拒买宠物的活动，让狗儿恢复自由，不必为了满足人类私欲，被迫穿衣戴帽，打扮得符合人类要求。我这才惊觉，原来我所懂得保护生态，就只是单单纯纯爱上可爱的小动物，想要照料它们，就仅止于此。
这样沉重的事实，也令我重新思索一切一切。原来，我所了解的，不过只是大苹果外艳丽的绛色表皮，对于内涵，我一无所知。我慢慢地思考这一切，原来，保护生态不只是喜欢可爱的小动物而已，而是──保护所有生存在这世上的动物。
“保护生态”像是一个新名词注入我历经革命的脑海中，而母亲的话竟依旧荡在我脑海中，这使我有一层新的了悟，原来“爱保护生态命”的宗旨并非在于“保护生态”，而是在于让我们懂得“保护生态的智慧”，我顿悟了许多我从未想过、自以为理所当然的事。原来保护生态的智慧就是──有智慧的理解、领悟世界上各种动物皆可在地球的大手呵护下成长茁壮，闪耀在世界的一处，绽放着绚丽的色彩，为自己的人生努力着、奋斗着。
“我懂了！”我轻叫着，母亲那智能与坚定兼具的眸子，满溢着的是智慧！从未那么宁静地凝视着母亲的面容，一股充满智慧的暖流缓缓流入我的心海中。我牵着母亲的大手，偕着她前往流浪动物之家，蹲在铁栅栏旁仔细地观看每只动物的神态，百感交集，拉了妈妈的衣袖：“我们认养动物吧！”我以认养代替购买，以行动保护生态！
【篇6】爱护小动物作文
今天，我在虾语文上课，老师给我们看了一幅图，图画描述了一个故事。
有一天，父亲带着儿子去钓鱼，他们坐着一条黄色的小船。把爸爸坐在船头，一边钓鱼一边抽烟，抽一会，咳嗽一下，儿子和父亲坐在相反的方向，手里拿着一张纸，好像在写着什么，突然，儿子脱掉了外衣，“扑通”一声跳下水，父亲只顾着抽烟，没有听见水声。儿子潜入水底，把他写的那张纸挂在了父亲拿着的那个鱼竿连着的鱼钩上。然后，很快游回来，返回小船上。爸爸一看鱼漂动了，立即握紧鱼竿，拉起鱼钩，把鱼钩上的东西拿过来一看，原来是一封信，上面写着：今天我们不想来。敬礼！鱼儿。
儿子写这封信好像是让爸爸爱护小动物。
看完这个故事，让我想到我身边的一件事：星期天，我很早就起床去上课，上完课回到家，又累又渴又饿。喝了点水，爸爸说：“我们一起去买鱼。”我想着又香又好吃的鱼，口水都要留下来了。我和爸爸一起来到楼下菜市场，准备买又肥又好吃的鱼。我和爸爸来到一家水产店，爸爸挑选了一条大鱼，我看着可怜的鱼儿说：“爸爸，我们不买鱼了，鱼儿好可爱呀！它也是一条小生命啊！”爸爸说：“好吧！”
通过这两件事，让我懂得了一个道理：爱护动物，从我做起。
【篇7】爱护小动物作文
我爱小动物“动物，是人类的好朋友。”“动物和我们一样是平等的，”“动物也是大自然母亲的孩子。”这类标语我们是天天都能看到，它们无处不在，可是，尽管这样，我们这些“高级动物”又是怎样做的呢？近几年来，人类又是怎样来对待我们的朋友呢？如今，我们的社会上已有上千位的爱护小动物的热心人。它们组成了一批又一批的庞大“军队”。而我，也是一名“名副其实”的爱小动物的热心人。每当我听到哪里有卖小动物的声音时，总是第一时间的跑去看，任凭别人怎么叫我，我都会像没听见一样，依旧是“我行我素”，一旦是有了什么紧急的事情的时候，我才会依依不舍的走开，否则，任何人都对我无可奈何。正因为这样，我才和这些小动物们结下了深厚的友谊。不论是认识我，还是不认识我的小动物们，见了我就好像“一见如故”一般亲切，根本不会对我大叫，更不会去伤害我。就因为这个“缘分”，我的小伙伴们总是说我是“动物国”的“一国之君”，真是让我哭笑不得。每当我听到或看见有人在欺负小动物时，我总是会立马跑上前去，好好的“教育”那个人一顿。从此，我们院子里的人便不敢再欺负小动物了。当然，我也有一支我的爱护小动物部队，那里都是些和我一样喜欢小动物的人。每当院子里有一些流浪的小动物，我们这个部队就会以迅雷不及掩耳之势，第一时间赶到那里，然后把它收养起来，拿来一些吃的、喝的和一些破布呀，跟它做一个小窝。后来，流浪的小动物一没有住处就来我们院子里。起初，我的父母还反对我做这些，后来都麻木了，也就不再管我了。我爱小动物，爱到发了狂。
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