【精华】15篇

2014-04-27   来源:节日作文

今天是六一儿童节,我非常高兴,原因是今天是我们儿童们的节日,而且学校决定让我们去公园过这一个节日。我怀着兴奋而又激动的心情来到了学校。这一次学校特别优待准许我们可以带零食去吃。我特地让妈妈给我买了一大...下面是小编收集整理的【精华】15篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】15篇

篇1

  今天是六一儿童节,我非常高兴,原因是今天是我们儿童们的节日,而且学校决定让我们去公园过这一个节日。

  我怀着兴奋而又激动的心情来到了学校。这一次学校特别优待准许我们可以带零食去吃。我特地让妈妈给我买了一大袋东西。

  早晨,我拿着这一袋好东西就迅速地向学校奔去。走进教室,我看见老师也红光满面,不禁疑惑起来:今天是我们的节日,朱老师高兴个啥。哦,可能是她为不用教书,而且可以带我们去公园玩。我马上走过去向老师问好。这时,上课的铃声响了,这可不是告诉我们要上课了,而是在告诉我们“可以出发了”!于是,我们便迫不及待地冲出教室乖乖地排成两路纵队。老师看到我们今天的表现特别好,所以脸上的笑容没有消失过。

  在老师的带领下,我们便踏上了旅程。路上,我们说说笑笑地好不高兴。走到了公园的大门前面,我惊奇地发现,我的脚一点儿也不觉得累。接着,我跟在同学的后面迈着轻松的脚步走进了我们向往的“天堂”——公园。进了公园,老师居然对我们大声说:“现在解散,在公园内自由活动!”我们真是没有想到老师竟然会让我们分散自由活动。顿时间,我们的尖叫声此起彼伏。

  由于没有老师的束缚,我们玩得更加高兴,许多同学玩起了一些低年级的游戏:在草地上玩老鹰捉小鸡、丢手帕等游戏。我们还到小河里划船,到溜冰场滑冰,到碰碰车乘上车子跟别人碰车……

  我和几个同学来到草地上玩。我们去荡了秋千,翻了跟头……后来,我一个人躺在草地上,仰望蓝天,睡在温柔的小草上,舒服极了。我忘却了一切烦恼,舒服舒服地睡上了一觉。等我醒来,发觉同学们都不见了,急得我赶紧去找。还好,我在公园门口看到了他们。老师正在清点人数。她发现少了一人,正想让一些学生来找我,看到我过去,她脸上焦急的神色才缓解了。

  然后,我们就恋恋不舍地离开了公园回家去了。

篇2

  天天盼望“六一”儿童节终于来到了。

  早上,我五点半就起了床。我先用妈妈洗面奶认认真真洗个脸,再用大红梳子梳个黑亮亮辫子,在上面扎上一朵花。梳好头,画好妆,我对着镜子左照照右照照,感觉真靓,就转身往学校跑。我好像高兴得都不会走路了,也不知道我是怎样从家里跑到学校。

  来到学校,只见亮堂堂教学楼前挂着庆祝“六一”儿童节巨大横幅,横幅下面是让我们展示才艺广阔舞台。我们就要在这里欢庆“六一”国际儿童节。

  庆“六一”盛大活动在雷鸣般掌声中开始了。首先是学校领导给优秀少先中队和优秀少先队员、“十花少年”、“帮学花”颁发奖状,表彰先进,接下来就是我们少年儿童展示才艺,表演节目。

  第一个节目是一年级小朋友为“六一”节排练拍手歌。只见小同学一个个活泼漂亮,精神饱满,喜气洋洋。他们亮开嗓子使劲唱,伸开双手使劲拍,小手都拍红了。第二个节目是六年级大哥哥大姐姐表演大合唱。他们排成庞大队伍,亮开银铃般嗓门,用宏亮歌声来欢庆“六一”。时间在歌声、笑声、掌声、乐声中飞快过去了。该我们五年级上场了。我们要用欢乐舞蹈来庆祝“六一”。站在台上,我不知道我跳得有多好,但我看见台下老师和同学都看着我们欢笑,向着我们鼓掌。我们舞跳完后,徐甜同学为大家演唱了《太阳雨》主题歌,她用自己甜美嗓音响亮独唱来欢庆“六一”。轮到器乐表演了,我们走上台去吹竖笛,曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春来了》。几十名同学站在舞台上一齐吹,笛声在校园飞扬,掌声在校园回荡,笑容在脸上绽放。

  时间过得真快啊!不知不觉中节目就表演完了,但我们心仍然沉浸在节日欢乐中久久不能平静。

  回到家里,我又打开电视看庆祝“六一”精彩节目。原来全国、全世界小朋友和我们一样兴奋,一样欢乐,一样幸福,因为今天是我们节日,是“六一”国际儿童节啊!

篇3

  在六月阳光灿烂的日子里,我们迎来了小学生涯中最后一个儿童节。我们唱歌,我们跳舞,开开心心地度过了一个难忘的节日。

  那天下午,同学们都穿上节日的盛装,个个精神抖擞,脸上洋溢着鲜花般的笑容。教室里装饰得美极了:黑板上画着美丽的庆“六一”图案,教室里挂着彩绸、拉花,显得五彩缤纷,像一片彩色的海洋。

  一场庆“六一”才艺表演活动在同学们的饱满热情中开始了,首先由主持人我和阮福涛上台致词。然后,全班人合唱《中国少先队队歌》。在合唱时,我们每个人都很投入、很认真,感受着心灵的震撼。接下来,同学们纷纷登台表演,节目有:情景剧、大合唱、二胡独奏、诗朗诵、魔术等。

  最令我印象深刻的,是阮福涛同学表演的独唱与诗朗诵,以及朱逸涵同学的二胡表演。阮福涛同学唱的每一首歌都很好听,特别是其中的一首《青花瓷》,他在唱时,观众们接连拍手称好,乐曲进入了高潮,台下的几位观众一边用手打着节拍,一边用脚有节奏地敲击地面,到了忘情的程度。唱歌结束时,台下响起了一阵又一阵热烈的掌声。接着阮福涛同学又朗诵起了岳飞的名诗《满江红》,真可谓是声情并茂,引人入胜。

  而朱逸涵带来的两首曲子—《萧》《田园春色》则将今天的活动推向了高潮。只见她提着二胡,端坐在椅子上,娴熟地拉了起来。那两首曲子听着犹如春水绵绵,缓缓流淌入我的心田,可又无法用文字准确描述出那首曲子给人的感觉。说它欢快,又显得有那么一丝悲伤;说它悲伤,可它又显得如此欢快。

  除此之外,同学们还表演了很多其他精彩的节目。单于的魔术把我搞得莫名奇妙,不知他心里装得什么鬼点子,手指表演让大家目瞪口呆,随后便是一片欢笑声、赞扬声。

  联欢活动虽然很快结束了,但我心潮难平。因为不久我将告别儿童时代,对我来说,能够快快乐乐地度过人生中的最后一个儿童节,是多么幸福啊!

篇4

  最近我读了《儿童节的来历》这本书,才明白了儿童节是这么来的。

  原来,儿童节的全称叫“六一国际儿童节”,是全世界少年儿童的节日。

  在第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部的婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。为了悼念这些在战争中死难的儿童,1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,为了保障世界各国儿童的生存权、包健全和受教育权;为了改善儿童的生活,会议决定每年的6月1日为国际儿童节。我国中央政府也桂东上年儿童在当天可以放假一天。

  经过我的介绍你是不是也跟我一样,恍然大悟呢?原来6.1儿童节是全世界的儿童在战争中死难的儿童用鲜血换来的。以后我们都要好好的珍惜这一天,为死去的可怜同伴们悼念。

  你们知道吗?我们小孩子有唯一的节日,那个节日是快乐的,美好的,高兴的,隆重的国际“六一”儿童节。

  今天是“六一”,起初我很紧张。后来慢慢的放松了。我们在名门贵族化妆,老师还帮我们梳了头,带子头饰。经过一番打扮后,我们变得与众不同。我们游完行后到了电影院。啊!我不得惊叹好多人呀,人山人海,不计其数。有家长、老师、同学还加上我们演员。

  当主持人宣布开始时,我们激动的鼓起掌来,第一个是小朋友表演的“快乐小星星”,以红旗为主题。第二个、三个、四个……。马上就要上场了,我心里紧张的不得了。当主持人说接下来有请五年级为我们带来的《青春飞扬》——拉丁舞。底下的掌声响得不得了。

  我们站到各自的位子上,做好准备。动耳的音乐声开始,我顺着音乐声,跳起来,台下的人都呐喊起来,有的瞪丰大眼睛,有的在呆等等各种各样的样子。

  啊!这是属于我们小朋友的“六一”儿童节。

篇5

  今天是六一儿童节,我们学校举行了游园活动。

  “叮呤呤——”随着这铃声,同学们个个都安安静静地在教室等着语文老师的到来。“笃笃笃”听到这高跟鞋走路的声音,同学们猜想一定是语文老师来了。果然,我们的语文老师兴高采烈地走了进来,“祝同学们节日快乐!”听到老师祝贺的声音,同学们高兴得欢呼起来,就连平时不爱笑的同学的脸上也露出了灿烂的笑脸。“同学们,请安静”听到老师这话后,同学们安静了下来。接着语文老师像主持人一样走上讲台说:“好,下面每个组排好队,跟我到下面操场参观其他班的画画表演。”

  同学们排着整齐的队伍跟着老师到了操场,只见操场那里人山人海,到处是欢笑声,热闹非凡。到了画展现场,我们跟着老师走了一圈,发现有的同学在画水果,有的画的是房子,还有的同学画的是人物……他们都画得太好看了。

  参观完画展后,我们跟着语文老师回到教室去搞班级活动。回到教室,同学们的眼光被讲台上堆着小山似的五颜六色的糖果、包装精致的饼干、还有一个个小巧玲珑的果冻吸引着了,有些同学还使劲地吞了吞口水。看到这情景,老师笑着将这些食品发放到每个的同学手上。然后,班级的活动开始了。老师叫班长到讲台上主持活动,那班长学着主持人的动作问:“谁上来表演啊?”这时,一位大胆的同学举手说:“我来。”他上去讲的是笑话,而且很搞笑,弄得我们哈哈大笑,连老师都忍不住笑了起来。在这位同学的带动下,同学们纷纷举起了手,还大声地说:“我来,我来。”同学们有的表演唱歌,有的跳起欢快的舞蹈,有的讲故事,还有几个同学在一起模仿赵本山的小品……把班里的活动搞得热闹极了。“叮呤呤”时间到了,我们欢快的笑声也停了,欢闹的校园渐渐恢复了平静。

  啊!六一儿童节,全中国儿童的节日,真希望下次六一儿童节会更加快乐!

篇6

  今天就是六一儿童节,别人的六一儿童节都是充满欢乐的笑声,要什么爸爸妈妈给买什么,而我的“六一儿童节”却与众不同,下面听听我的六一儿童节吧!今天我和妈妈去参加“舞王争霸赛”这个活动,我参加完比赛以后,我和妈妈一起坐车回家,在坐车的过程中我让了5次座。

  第一次是给老爷爷让座,我心里想∶老爷爷年纪大了,应该好好坐着,等爷爷下车了我又坐上了,又看见一位奶奶上来了,又把座位让奶奶坐了。等奶奶下车了,我又一次坐上自己座位,这是又上来了一位妈妈抱着小孩,又一次把座位让给抱小孩的妈妈……旁边的人看见了,终于忍不住说:“这位小姑娘一次又一次的给别人让座!”听到的人都为我竖起了大拇指,我心里美滋滋地,心里想:这是我应该做的。我下一次坐车,如果再遇到需要帮助的人,我还会这样做。

  我回去以后,把这件事告诉了爸爸,爸爸说:“你做的非常对”。这就是我的六一儿童节,怎么样和你们的与众不同吧!

  因为——这天双喜临门,不信,你听我慢慢道来。这天,我们最爱的六一儿童节快乐的到来了。叮铃铃!上课了,这节是语文课,但上课了许久也没见李老师来,于是,我们叫了一个同学去叫李老师,过了一会李老师终于来了,还让几个同学抬着一个大箱子,上面写着“平平安安”,我们就知道那里面装着苹果。然后,李老师清了清嗓子,说:“同学们,今天,是你们的节日,老师真挚的祝贺你们,现在,开始发苹果,从第一组开始按顺序一个一个拿。”老师说完后我们便开始拿苹果。

  叮铃铃!下课了!我们开始快乐的玩耍,过了一阵。叮铃铃!上课了!这节是音乐课。过了许久,胡老师也没来,正当我们正要叫同学去叫胡老师的时候,从隔壁班传来了一阵尖叫,而我们不以为然,过了一会,胡老师,终于来了,还提着两大袋糖,我们一看就知道,胡老师要结婚了!而且,我们也传来一阵尖叫,然后,我们就给胡老师道了一声喜。你们说,这不是双喜临门吗?

 

篇7

  初一下学期,我们将要度过最后一个儿童节,儿童节带给我多少欢乐,在小学的每天,盼望着六一的.到来,因为,在那一天,我们都能在欢笑中结束这个盛会。儿童节,是孩子们的节日,是我们这些天真幼稚的孩子的欢乐日,明天我将要度过我人生中最后一个儿童节,我觉得自己长大了,不再是以前幼稚的小孩,反而很开心。也许,事实很残酷,因为与我相聚的儿童节里无一不带给我欢乐。 最后一个儿童节,象征着我们长大了,思想成熟了。但是却留给我无限的感叹与不舍。回想人生有多少个儿童节,明天的过去,象征了我不能再挽回昔日的回忆,那童年的天真烂漫与我远去,似乎不曾发生,经历了与六年同学的离别,现在我又要痛苦的面对现实,我已不再是以前那个小孩。

  把握住明天那个最后的儿童节,用这我还想做小孩,学你们一样自由快乐地玩耍,有人陪伴。

  其实,如果人永远活在童年,那们,他永远不会有出息,只会依赖父母,一个颓废的人,就是活在虚幻的人,他永远不会有作为,有成就。儿童节,是我们的天使。哪怕是最后一个,我们也应该好好地度过,尝试做一个天真烂漫的小孩的快乐,开心。

篇8

  “六一”儿童节到了,小朋友们个个都兴奋了起来,因为在这一天里,我们可以向爸爸妈妈要自己喜欢的礼物,而父母则在这天能满足我们提出的要求。我也不例外,早就想好了,我要一个新的书包。我的旧书包虽还没有坏,但它早已是“奔赴战场”三年的“老战士”了,不免有些破旧。而爸爸却故作神秘地对我说:“我会送你特殊的礼物,它比任何礼物都有趣,要不要?”老爸这一说,便勾起了我的好奇心,到底是什么呢?

  爸爸给我讲起了他的“六一”儿童节,爸爸很少回忆他小时候的事情,今天难得,我便津津有味地听了起来。

  爸爸说,那时候小朋友庆祝“六一”最主要的活动就是演节目。爸爸说当年他演节目很有天分,经常上台演出,演的是当时最流行的“三句半”,总会获得阵阵掌声。“六一”这天全天都不上课,同学们都搬着小板凳来到操场,操场上面搭一个简易的小舞台,挂个横幅,同学们便在那上面表演节目。那天是他们最快乐的一天,那天他们过得充实,过得快乐,就是在放学回家的路上,还不时地哼着跑调的歌儿。那时候家里很贫穷,所以爸爸从来没有向爷爷奶奶要过礼物,当天放学回家后还会把在学校表演的节目给爷爷奶奶重新表演一次,给爷爷奶奶带来了欢乐,给贫穷的家增添了无穷的温馨!

  讲到这里,老爸对我说他的礼物已经送出去了!这时我才恍然大悟。今年儿童节我收到一份特殊的礼物:儿童节不该只是向家长索要礼物,向父母展示自己的才华学识,更是儿童节最大的快乐!

  我能过的儿童节不多了,因为我已经长大了,所以我放弃了要书包的念头,我要过个有意义的儿童节!

篇9

  今天是“六一”,我们的最后一个“六一”。昨天,布置完班级后,和我的好朋友一起回家。经过一年级走廊时,我想:这是我们最后的一个“六一儿童节”了,可他们,还有六个欢快的“六一”。

  写着写着,忽然有一种很想哭的感觉——我在想,是不是人都是这样呢?只有快要失去了才会懂得珍惜。小时候,总是天天都在盼望着快快长大,快快毕业;现在,却只想让时光停留,让时间定格。

  还有两周,我们就要毕业了。毕业后,不知道我们还能不能再进同一个学校同一个班。还有好多好多的同学,都要离开了。其实,自己心底,还是都很舍不得大家的。以前总是打打闹闹的不懂事,现在快要分别了,好像突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上,已经日渐成熟——原来,时间就是这么奇妙的东西。不知不觉中,我们都长大了——或者说,我们都失去了童年。同时,也失去了“六一”。

  还记得,刚刚进队部的时候,自己还是个什么都不懂的小男生,天天跟在其他同学背后,对一切新鲜事物都充满了好奇。现在,小弟弟,小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有那么多的好老师——黄老师,郑老师,陈老师,余老师,还有很多很多其他的老师,一直都在给我帮助,教会我许许多多的事情。真的,老师,谢谢你们。

  这,并不是一篇单纯的日志。更准确地说,它记录了我即将毕业的心情点滴。那是一种怎样的心情呢?惆怅,不舍,忧伤,还有,紧张与忐忑。也许多年后,我再也不会有这种心情了吧。再见,“六一”,再见,童年,再见,我最最美好的小学生活!

篇10

  “六一”儿童节是我最喜欢的节日了,每一年的“六一”儿童节爸爸妈妈都会带我去轻松一下。但是,二年级的那一次“六一”儿童节,最让我难忘……

  那是XX年6月1在学校举行的“缤纷六一”,比赛内容是“校园舞蹈”,每班限三十位同学参加比赛,我被光荣地选上了。

  在接近比赛的期间,老师对我们加紧训练,每天放学后,都要练到五点半,星期六和星期天都要回校参加训练。让我高兴的是,老师让我站中间。

  到比赛前天,老师让我们穿上服装,试试看。哇!好漂亮哟!一件白背心上绣着一颗星星,这肯定是老师们连夜缝上去的。裙子上还有一条闪闪发光的粉红带子,嘻嘻,这闪闪发光的粉红带子是我提供的。

  穿着这件衣服,我觉得我仿佛在舞台上翩翩起舞,赢得了观众们的掌声……后来我才发现我是来试衣服的,而不是在舞台上。

  晚上,我高兴得整夜睡不着,心里就想:明天就要比赛了,加油!同学们还等着我们拿奖呢!我闭上了眼睛,慢慢的睡了。

  离比赛时间就差几小时了,老师赶紧让我们穿上服装,化好妆。“哈哈!你看男孩子们,脸蛋红扑扑的,真像猴子的屁股呀!”“你们很好吗!”有一个男孩子向我们做了一个鬼脸。

  比赛时间到了,我的心里紧张极了,“现在有请二(4)班上台表演。”这时,我怀着紧张的心情上台了。

  我们听着音乐,跟着节拍,开始跳了起来……终于熬过了这紧张的时候了,看见台下的观众鼓起了掌声,我觉得很自豪!在一旁观看的老师,也微笑着说:“你表现得很好!继续努力!

  加油!”我心里高兴极了!对了,差不多要颁奖了,于是我静下心来,做在椅子上等待着。

  终于到颁奖时间了,也是最紧张的时候了。听:一等奖的是:二(4)班!“耶!”老师和我们的脸上露出了最灿烂的笑容!

篇11

  人嘛,是一种极为奇怪的动物。拥有时不懂得珍惜,等到失去或分别时才觉得美好。我最难忘的六一是二零一七年的六一。也是我是小学生活中的最后一个六一。因为过完这个六一。我们就都要为了前程,各奔东西。

  在最后不到一个月的时光里。我既开心而又难过的迎来了六一。因为六一不仅是我们最爱的节日。也是我们即将分别的预兆。

  六一那天,我们明知道老师不让带手机。可是我们一大部分同学还是约好了将手机带来了学校。夏老师和张老师看见了,也没有像以往一样没收我们的手机。反而慈眉善目的和我们一起拍照。我自认为拍照没有什么值得的意义。便不理睬他们。独自坐在座位上玩王者荣耀。

  正当我玩得热火朝天时,张老师做到了我的旁边。侧过身子去看小说。那时我正在他的背后。我用余光瞥了瞥张老师那宽大的后背。情不自禁的退出了游戏,打开了相机。

  当张老师那宽大的后背出现在我的手机屏幕上时,我灵光一闪。便调皮的比了一个剪子手在张老师的后背上。就这样张老师本来威武的宽大后背再搭配上他那下俯的头。应该是十分威严而神圣的。可是我那伤画风的剪子手一出来。这张照片瞬间变得萌萌的,可爱极了。

  后来我还将这张照片分享到了QQ空间动态。许多人都给我点了赞。可是我把这张照片传到QQ空间并不是想获取更多的赞。而是想把这张照片放存到空间相册。这样就算我换手机了,这张照片我还是能够在QQ空间里面找回来。

  在这最后的一个的六一里。我拍了一张最特别的照片,也留下了最难忘的记忆。希望若干年后,看到这张照片。我还会想起往日的导师与挚友……

篇12

  上午,当听到要举行庆六一时,同学们像一只只快乐的小老鼠一样,在教室里有说有笑的。自然,我也是兴奋不已,中午刚回到家里,就把那校服找了出来,吃了一些蛋炒饭,戴上鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到学校。

  下午,随“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声,“心系祖国健康成长”主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式,看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,不用提心里有多美了。

  大会终于进行到了第二项——歌咏比赛。所有同学都精神饱满,每一个班级都作好了充分的准备:有的班级正忙抓紧排练;有的班级信心十足地准备上场……

  终于轮到我们班上场了。我们排整齐的队伍走到了各自的位子上。“我们是共产主义接班人”,完了,我们唱的比音乐快5拍,音乐已经响起来了,只好硬头皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我班同学马上随音乐唱了起来。我与徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞,我是与王宁合作,他可不是一盏省油的灯,为了他的舞蹈动作,我是费了九牛二虎之力才能与他配合的跟上音乐。我们一会儿转圈;一会儿挥手,每一个动作都作的还不错,蛮认真的。

  通过这次歌咏比赛,我觉得我们做什么事都应该团结互助,团结力量大嘛!不过,我们要再接再厉,这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,校园里又逐渐平静了下来,我只好依依不舍地离开了学校,期待下一个美好的六一。

篇13

  今天早上,我一踏进校门就发现学校热闹极了,只见学校乐队的同学们都拿着各种乐器站在校门口两旁吹吹打打,迎接着来宾。原来,今天是育新学校为加强校园文化建设、促进学生和谐发展,并庆祝“六一”儿童节的到来,而举行形式丰富,内容精彩的庆祝活动。

  早上八点十五分,庆祝活动正式开始。顿时整个操场沸腾起来,各个年级的节目轮番上场:有震撼人心的安塞腰鼓、悠扬动听的竖笛、轻巧欢畅的集体舞……在众多的节目中,我最喜欢的是《花儿朵朵》、四十人健美操《阳光少年》和《二十八人二十九足跑》。

  一年级表演的《花儿朵朵》漂亮级了。只见随着音乐的响起,七个班的小同学们举着美丽的花朵从四面八方向操场的中央聚拢来,整个操场刹时象进入了一个花的海洋,五彩缤纷。同学们不由地大叫:“哇,真美啊!”

  四十人健美操《阳光少年》的队形变化可真困难,随着欢快的节奏,一会儿变成圆形,一会儿变成方形,最后队伍中间还要将人抬起来呢!亏得这些同学们有这么好的记性,我们情不自禁地热烈鼓起掌来。

  二十八人二十九足跑最有趣:随着枪声打响,三、四、五年级的28名同学分成三排飞快地向终点冲去。这可不容易,因为参赛的每个同学的两只脚都是分别绑在两边不同的同学脚上,这个需要大家同心协力,步伐一致。你瞧,三年级的同学有的跑得太快了,出现了差错,一个摔跤了,紧跟着旁边的同学也摔了下去……完了,我们三年级的同学们顿时垂头丧气。最后,由于四年级也出现了同样的失误,让五年级取得了最终的胜利。

  通过这次活动,让我感觉到我们的校园生活真是丰富多彩啊!

篇14

  在我的心目中,童年可以是一觉睡到自然醒,是可以不写作业,可以随心所欲做想做的事。在“六一”儿童节这个特别的日子,我真正感受到作为一个孩子的幸福。

  在老师和爸爸妈妈们的精心准备下,我们的`“六一”活动拉开了序幕——美食趴!提前两天,我们小队成员就像打了鸡血似的,开始讨论如何在做寿司和水果拼盘的两大比拼中拔得头筹。我们花了两个晚上的时间准备表演,家长们采购好了各种食材,就等着在六一美食趴中大显身手,大吃特吃。

  我们的班级在这一天中,如同反复沸腾的开水,高潮迭起,欢乐的笑声一直回荡在教室上空。在美食趴中,我最喜欢的环节是品尝寿司。看着那一桌子琳琅满目、各有千秋的寿司,我都不知道从何处落口了。这些寿司有的黑白相间十分朴素,有的上面挤满了厚厚的果酱,还有的加了鱼子酱和起司,创意十足。

  我最先品尝的是我们第二小队的寿司。一口把寿司咬在嘴里,肉松的香味,火腿肠和蛋饼的软糯,胡萝卜和黄瓜的清脆,瞬间爆发,交织在一起,形成一股极为美妙的滋味。虽然我不太喜欢胡萝卜,但蕴含其中的亲手劳动的香甜总是久久回荡在舌尖。第四小队的鱼子酱寿司是我的最爱,一口下去,一粒粒饱满的鱼子在我的唇齿间一个接一个地爆开,顿时,满口特殊的鲜美,回味无穷。

  有美食,有陪伴,有音乐的“六一”儿童节,值得我珍藏。更重要的是,我get了一项新技能——做寿司!期待下一个节日,能够亲手做给养育我的爸爸妈妈品尝。

篇15

  在六一儿童节里我们有许多的愿望,比如说买玩具,买零食、买各种各样的东西,可我的愿望是认真学习。

  我许这个愿望的原因是:在我一、二年级的时候段考从不低于九十五分以下的,三年级上册期末考试也没有低于九十五分以下,可三年级下册段考语文成绩居然才考得七十五分,之后语文重新段考也勉勉强强考了个九十分,呜啦,这真是忒惨了,心里觉得不但对不起爸爸妈妈的关心,也辜负了老师的希望,心里的难过无法形容,所以我才许了这个愿望。

  你别小看我这个愿望哦!它可是会说话的人呢,如果我在上课的时候不认真,它会提醒我不要忘记自己的愿望。我想这个愿望对我自身的要求过高,可我努力就一定能实现的,因为我是个好玩的学生,每当上课时我一不留神又变成了不听课了,所以说这个愿望对于我自身的要求过高。我每一次努力每一次都失败,即使每一次失败了可我还要去实现我这梦寐以求的愿望。这个愿望我从学前班时的六一儿童节就有了,可过了几年我读到了三年级,我的愿望还是没有实现。

  爸爸妈妈对我说:“如果我想实现这个愿望就上课听课,如果想玩的话就两只手反背到后面握住,这样也许会好些。”

  我经常都按爸爸妈妈说的去做,可我很好动,两下子又开始在下面搞小动作了。看来我的这一个愿望就像唐代诗人李白所写的那样“蜀道难,难于上青天”!

  现在我想到了一个办法——上课要多举手回答老师的提问。只要头脑里装着回答问题的内容那我就不会经常思想开小差了。

  我相信只要天天努力这个愿望一定会实现的,这个愿望在不久的将来我真的会美梦成真。

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