第1篇: 围绕暖写六年级作文
六年前，我与母亲回归了衡阳，没有父亲。
直至后来我才得知，与我同母亲一同回来的，还有一纸离婚协议书。知道的时候，我没有落泪，的确没有。可能是因为当时还小，所以不懂得什么。可是后来我渐渐明白了，与其每当他们在一起的时候就发生争吵，倒不如彼此分开。我不是不想他们不在一起，知是我明白，不太可能了。
一只离婚协议书，将我与父亲分隔在了两处地方。虽然都是在南方，但却也隔了五六个小时火车的车程，所以每次都只是，只能是靠一根电话线来联络，聊聊生活，聊聊学习，哪怕是一些琐碎的事情，我也依旧很开心。可渐渐地，父亲拨来的电话由经常变成了偶尔，又渐渐地，变成了没有。
当我一个站在斑马线上的时候，绿灯亮了，眼前，一对父母正拉着自己活泼乱蹦的小女孩过马路，洋溢着是满满的幸福，相机了我的小时候。我不禁笑了，笑着笑着又忍不住哭了，父亲难道真的把我给忘记了吗？
又是一年的寒假，"叮呤————"电话铃响了，一接听，是父亲，是久别重逢的父亲的声音！“喂，是婷婷吧！快，快到姑姑这来，爸爸回来了！”“哦，哦，哦！好！我马上就来！”万分欣喜，飞奔到了楼下的站牌，乘上了公交车，十几分钟的车程我都觉得是过了整整半个世纪。下车飞奔到了楼上，门早已敞开，还有父亲这魁梧的身躯，他张开着长长的、大大的手臂。我一下子扑入到了父亲的怀里，世界仿佛就在这一刻静止了，我仿佛依靠在一座耸立的山前，心中不断地感受到有一股暖流从父亲的心中涌出的浓浓的爱，流淌入了我的心中。从来没有哪一刻，心中觉得是这么温暖、快乐与安详。在父亲怀中的我咧嘴笑着，我想父亲应该也在笑吧。
暖暖的，很贴心。
第2篇: 围绕暖写六年级作文
“暖”从形旁来看，是指太阳光照耀下，给大地万物带来温暖。在我看来，生活中不仅有自然界的暖，还有人与人之间带来的暖。
暖是父母带来的。周末，妈妈常会带我去书店转转。我们通常找到一本好看的书，要一杯喝的，坐在窗口。窗外车水马龙，屋内安安静静，我和妈妈沉浸在书的世界里，被书中的情节深深地吸引，陶醉其中。不知不觉两三个小时就过去了。看完之后，我长舒一口气，这种感觉真好！这是妈妈带给我知识上的暖。
爸爸会带我到公园里跑步、打球，有时还会去爬山。在我爬不动时，他会鼓励我，拉我一把，给我加油打气。我爬得汗流浃背，但登上山顶时，却神清气爽。这感觉真好！这是爸爸带给我运动上的暖。
暖是老师带来的。在运动会上，代老师见到运动员和同学们在炎炎夏日下，都很烦躁，她出去给我们买了两大箱冰淇淋。代老师抱着箱子往我们队伍走来时，她的脸通红，头发有几缕被汗水粘在脸上，我们看了都很感动。代老师好像赋予了运动员们力量，之后的几场比赛都赛出了好成绩！这种感觉真好！这是老师带给我们关爱的暖。
暖是同学带来的。一次拔河比赛上，我们班同学都已经屏气凝神，蓄势待发。一声哨响，大家都各自往自己这边拉，绳子末尾的同学干脆把绳子缠在身上，拼命地拉。有人脸红红的，有人脸上青筋都暴起来了，有人手都磨破了，有人声嘶力竭地喊着加油！每个人都那么拼命，最终我们万众一心，一声哨响之后，我们赢了！这感觉真好！这是同学们给我们团结的暖。
生活中有许多小事，都会给我们带来暖，正是这些暖心的事陪伴着我，让我感受着爱，让我更好地成长。我感恩生活的温暖美好！
第3篇: 围绕暖写六年级作文
“骑车要注意安全，过马路要左看右看……”妈妈的叮嘱在厨房油锅噼啪声的伴随下喷涌出来。
“知道了，知道了……从小说到大耳朵都快磨出茧子了！”我有点不耐烦了，毫不留情的打断了妈妈的话，“啪——”的一声关上了家门。
门关上之后的一刹那，我突然有些后悔。我也不知道我为什么要这样做，只是听见这些千篇一律的唠叨，条件反射似地用了点儿力。也不知道妈妈会如何想……
走着走着，看见不远处一对母女在快乐地玩耍，场面温馨美好。这让我想起了我小时候：妈妈骑自行车带我去姥姥家，一路上不知要提醒多少回：“不要睡，不要睡着啊……”甚至有时一边骑自行车，一边给我讲故事，只是为了不让我睡着，即便是这样，我的两只脚还是被自行车轮夹了。从那以后，我再坐自行车去远方或者姥姥家时，爸爸或妈妈总会在最恰当的时机停下来，推着自行车走，以便随时保护我的脚。
记忆中最深刻的，恐怕还是我生病时妈妈焦虑的神情。
每年到了冬季，我总会生一次病：呕吐、发烧、皮肤病……到了那时，总给妈妈折腾得夜里无法休息，每每我一睁开眼，妈妈一定会在我身边，而妈妈总是充满担忧地盯着我，就那么紧紧的盯着，眼泪汪汪，有时眼泪正挂在眼角。那时，我虽然还小，但也会拿纸巾帮妈妈轻轻的擦拭双眼，一边替她擦拭，一边自己也流下泪来。
这样的“季节病”一直持续到我上了小学才有好转，就这样，妈妈被“季节病”折磨了好几年。
不知不觉，太阳当头照，我独自一人对抗着似火的骄阳，这时才想起我是出来买饮料的。
晚上，我和妈妈出门散步，过马路时，突然，有辆车不听信号灯指挥，朝我们的方向驶来，慌乱中我一把把妈妈从“危险”中拽回来，手里刚买的面包也掉在了地上。妈妈却转头告诉我“紧张啥啊？我看着道呢！”“妈妈，您每次都嘱咐我骑车注意安全，您过马路更得注意安全，不能光说我，而自己不注意啊！”我严肃地回答她。
这时，母亲笑了，我也笑了。顿时我心里暖暖的，感觉无比幸福。
第4篇: 围绕暖写六年级作文
泪水有各种味道，有酸的甜的苦的咸的，每种泪的意思都截然不同，有的人因感动而落泪，有的人因喜悦而落泪，而我，因一次比赛而落泪。
运动会，一次乒乓球比赛。
我是前几季乒乓球比赛的季军，我对这次比赛抱有很大的把握，同事们也寄于我很高的期望。
第一轮我排到了我的师弟，我沾沾自喜，平时我和他练习时，我总能打败他，可不知为什么，这一次，我失利了。
第一球，我自信满满，打着打着，我逐渐占了上风，他只有招架之功，并无还手之力，我越打越勇，突然我一个扣球，他吓的把手一缩，球正好落到他的拍子上，弹了回来，眼看球就要出界，我便放松了警惕，不料，球擦边了，我一打寒颤，反应了过来，我还想补救一下，可是已经来不及了，只见球啪了一声，到了地上“0比1”，我输了一分，我毫不气馁，又卷土重来，无奈又是一个擦边球，输掉了一个回合。
转眼之间比赛已经来到了1比5，对手只差一分就可以赢得比赛，在这最关键的时候，我泄气了，无心再战，自然输掉了比赛。师弟很意外，他明白自己并没有实力打败我，赢了，只是因为幸运。
我鼻子一酸，泪水犹如断了线的珍珠一般，打湿了球拍，我从未受过这样的打击，脚如灌了铅一般，一步一步的向班级挪去，我的表情呆若木鸡，现在有些不知所措，校园里很热闹，而我仿佛没听见一般。
此时我的朋友看到了伤心的我，便凑过来问明了情况，我一五一十的把经过告诉了他们，他们笑了，说：“小事，这次不行，下次再来嘛！走，哥带你逛逛。”我的泪水热了起来，仿佛有一股暖流涌上心头，我酸了……
一个人的泪很简单，很单纯，也许透过泪水就能看到长大的你。
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