【篇1】我的书屋我的梦六年级作文
书，自古以来就散发着无穷的魅力。书的魅力在于它是人类的良师益友，在你最困难的时候，它给你指点迷律，当你得到"柳暗花明又一村"的喜悦;在你成功的时候，它以告诉你，使你避免重蹈覆辙，让你顺利的接收下一次的挑战，再创辉煌。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”可见，书对我们有多重要。
在我牙牙学语的时候，我妈妈就对我说过：“食物只是物质上的粮质，而书却是我们上的的粮食。所以，食物可一日不吃，书不可一日不读。”当时，我还小，并不懂其中的道理。直到长大后，我才明白其中的含义。
可能是妈妈的话彻底的把我激励了，从而养成了每天堵半小时的书的习惯。让我与书结下了不解之缘。渐渐地，家里的书已经被我读到倒背如流了吧。当然，也许有点夸张，但，家里的书已经被我读了不下三遍了!
不过还好，村里有个书屋，这让我很高兴。我可以如鱼儿一样在知天空里飞翔识的海洋里遨游;可以如鸟儿一样在书本的天空里飞翔;更可以如小草一样等待春雨的滋润。每在这读完一本书，就多懂了一个。《简爱》我，有了和爱，人生才会有一定的价值;《假如给我三天》我，要乐观，要不懈，要积极向上;《老人与海》我，一个人可以被，但绝不能被打败;《小王子》我，看东西只有用心才能看的清楚，重要的东西用眼睛是看不见的。
苏轼的“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”成为了我的座右铭。在书屋里，我用这句话鼓励自己，激励自己，发誓要成为一个学富五年，才华横溢的气质女生。而我的知识，一部分都来自于书屋中的书本。
我开心的时候，难过的时候，生气的时候，第一个想去的地方都是书屋。我在书屋里度过了一秒又一秒，一分又一分，在漫长的时间中，翻着书本，寻找快乐，寻找悲伤，寻找，在每个文字中感到来自灵魂的充实﹊----这是一种无法用文字直接描述出来的享受。毫不夸张的说，是书屋给予了我满腹的道理，使书屋让我开阔了视野，是书屋了我的成长。
在村里的书屋阅读使我收获了很多东西，也给了我很大的帮助。使我的作文也得更好了。感谢书屋给我的知识，给我的启迪。让我离我的梦更近了一步。
我所憧憬并享受的，是陆放翁“读书有味身忘老，病卷作良医”的从容之至与淡泊之趣，尔今，梦还没成真，我的书屋我的梦﹊祖国在发展，城乡在进步，我有理由相信，一切都将不再是梦，夙愿终偿在今朝!
【篇2】我的书屋我的梦六年级作文
文字为房，书本为窗，文和字纵横交错，构建出书的世界，它像空气般无影无形无处可寻，却时刻让我们沉浸在油墨书香中，时刻沉浸在书的海洋里。
书籍就像潘多拉的宝盒，等待我们去开启;书籍就像成熟的庄稼，等待我们去收割;书籍就像一杯清茶，等待我们细细品茗。伟大的领袖毛泽东曾经说过饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。由此可见，书对我们来说是非常重要的。书是全世界的营养品，书是人的精神食粮，书是人类进步的阶梯。读书不仅能够静心养性，陶冶情操，还能够给我们带来快乐。人类的生命是有限的，但探索知识的脚步却永不停歇。我们每个人都像一块海绵，不断地吮吸着知识，不断从中得到满足。可以这样说，书是我们一生中必不可缺的朋友，是我们学习的最好工具，是未来道路上的灯塔，引领我们在通往梦想的道路上扬帆起航、乘风破浪。
房间的一角，是属于我自己的小小书屋，虽然地方不大，书不多，但是我在这总是能够感到悠闲、放松。一本书，一条凳，一杯茶，一下午，了解书中故事，体验百味人生。也许很多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼烟云，不复记忆，其实他们仍是潜在的，在气质上，在谈吐上在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。
哗啦哗啦窗外的雨越下越大，我踱步到书架旁拿起《鲁宾逊漂流记》，坐在椅子上，细细品读。书中讲述了主人公鲁滨逊不贪图安逸的生活，不愿继承父亲的家产，梦想着去遨游四海。他第一次出海时就遇到海难，有人对他说这是一个预兆，说明他不适合当水手。但是他不畏艰险，努力向梦想去努力奋斗。在鲁滨逊流落荒岛时，他并没有放弃，独自生活了28年，最后终于回到祖国的故事。读书看书，不仅要学到知识，还要学习主人公的品质。
在这本书中，我学到了鲁滨逊的乐观积极，热爱劳动，永不放弃在我们遇到困境时，不能放弃希望，要坚持下去，有时候希望往往就在眼前。
我的梦想是成为一名教师，传播更多的知识，教好更多的学生，培养更多的人才。我想像园丁一样，细心呵护祖国的花朵;像蜡烛一样，为下一代照亮前方的路;像春蚕一样，教完自己所有的知识。未来，我想成为一名优秀的教师，但现在，我要成为一名优秀的学生。像鲁滨逊那样，为自己的梦想奋斗到底，不去放弃。
年少读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。
【篇3】我的书屋我的梦六年级作文
大文豪高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书就像甘露，哺育着我们这些幼苗;书就像大海，让我们尽情地遨游;书就像一盏明灯，照亮我们灿烂的明天。我很喜欢读书，今年年初，我们村委创办了一间农家书屋，我觉得这个书屋就如一间“小黄金屋”。
这个“小黄金屋”造就出我的梦想：通过她，我阐述出自己的观点，表达出自己的感想，描绘出自己的理想，将来要做一个有作为之人。
“小黄金屋”是我的知心朋友，是我的充电房。她就是我的老师，教我明理，让我明智，助我成才!无论有事没事，无论心中有多少烦恼，我都会找“小黄金屋”，找她倾诉，找她作伴，让她为我指点迷津。
这个暑假，我更像一条畅游书海的鱼，没事就钻进“小黄金屋”。一次，我随手拿起《鲁滨逊漂流记》这本名著就读了起来。我越读越着迷，心不自觉的被书中的故事情节牵动。我为鲁滨逊的不幸遭遇而感到同情，又对鲁滨逊坚持不懈、不怕困难的精神品质产生了敬佩之情。读完这本书我明白了：要成就梦想，遇到困难要坚持不懈，要努力去克服困难，要懂得迎难而上，特别在遇到数学难题时更要有这种“鲁滨逊式”的坚持不懈精神。今后，无论遇到什么难题，我一定会把它打败，才肯罢休，要把一切困难论为手下败将。
这个“小黄金屋”是我通往梦想的一座灯塔，也是我走向梦想之路的金锁匙!
【篇4】我的书屋我的梦六年级作文
今年暑假，妈妈带我到了奶奶家。奶奶家的变化可真大啊!奶奶家在一个村子里，以前村子里的土路很泥泞，现在变成了整洁的水泥路;以前到了晚上一片漆黑，现在有了路灯晚上也很明亮。我问奶奶，村子里变化怎么这么大?奶奶说：“我们村现在是新农村了，可不像以前那么落后了。”接着跟我讲了村子里的各种变化，其中一个地方深深地吸引了我的注意——农村读书屋。
吃过午饭，奶奶说要领我去一个好地方，原来正是村子里的读书屋，我可高兴坏了。因为我从小爱读书，使我成绩优异。记得在我三岁那年，我有了人生中第一本书——《海的女儿》。从那时起，我便爱上了读书，因为阅读广泛，我打从幼儿园开始，词汇量就比较大，常被大人们夸口齿伶俐。后来，上了小学，搬了新家，我便有了自己的书屋，里边陆陆续续地，添了许多“新成员”，我愈发爱我的书屋了。我如饥似渴地在书屋中读着，深深地陷在了一个个如梦般的世界……因为有了较大的词汇量，掌握了一些写作手法，了解了一些课外知识，我的成绩在班上遥遥领先，作文还时常被老师当做范文在班上朗读呢!同学们曾偷偷问我有没有什么“秘密招数”，我只是笑而不答。这一切，还都是多亏了我的小书屋。
现在奶奶家的村子里建了一排新房子，也有读书屋了，多媒体阅览室，老年人活动室。读书屋可真漂亮啊，外表虽不奢华，但却简单朴素，整洁大方，更有一种文静的气质，为整个村子都增添了一份和谐的气息。
进到读书屋里面，更是宽敞明亮，桌椅都有序地摆放着。靠墙的书柜里摆放着各类书籍，有农业书籍，世界名著，儿童读物……村里的人空闲时就会到图书屋看书，在那里尽情享受读书的乐趣，也可以学习到实用的农业技术和其他各类知识。
在奶奶家的时候，我也没事就到读书屋看看书，整个暑假都过得很有意义!书是人们理想的航标，它会指引人们到达理想的终点。人只有理想，才能展翅高飞。那么我想，书籍就是助我们展翅高飞的那双翅膀吧。读书屋陪我成长，帮助我开阔眼界，这里是我梦开始的地方，也让我不断汲取知识，一步一步朝着梦想前进。相信通过不懈的努力，我的梦想终会实现!
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